Animador Cultural

4280 - Animação sociocultural -contextos e práticas

1. Observação da realidade e identificação de problemas
1.1 Meio social envolvente: concelho, freguesia, bairro
1.2 Instituição: história, projetos em curso, projetos previstos
1.3 Caracterização dos utentes da instituição: distribuição por valências, idades, sexo, profissões, instrução escolar, outras distribuições consideradas relevantes
1.4 Identificação de problemas e sua manifestação (problemas suscetíveis de serem trabalhados numa perspetiva de animação sociocultural)

2. Definição do problema
2.1 Selecção do(s) problema(s) que seja(m) pertinente(s) para ser(em) trabalhado(s) numa perspetiva sociocultural

3. Revisão bibliográfica
3.1 Pesquisa de modelos teóricos que possam servir de base ao trabalho a desenvolver

4. Levantamento de hipóteses de trabalho
4.1 Linhas explicativas (empíricas/teóricas) sobre a maneira de abordar o(s) problema(s)

4296 - Associativismo e animação

1. Associativismo: papel e função sociocultural

2. Tipos de associações

3. Áreas de intervenção

4. Formas de organização

5. Legislação aplicável

4292 - Animação para a terceira idade

1. Conceitos de Geriatria e Gerontologia

2. Conceitos de Envelhecimento e Velhice

3. O idoso na sociedade contemporânea

4. Instituições de apoio à terceira idade

5. Formas de intervenção emanimação sociocultural para a terceira idade

4295 - Animação turística e desportiva

1. Enquadramento legal nas áreas do desporto e do turismo

2. Os roteiros turísticos

3. Animação turística

4. Animação desportiva

5. Técnicas de animação aplicadas ao contexto sociocultural da região

4291 - Animação sócio-educativa

1. A Animação como função educativa
1.1 Educação, ensino e formação
1.2 Pedagogia social e participação social
1.3 Animação sócio-educativa – prevenir e intervir

2. Espaços e grupos-alvo de intervenção em animação sócio-educativa
2.1 O espaço escolar e a comunidade educativa
2.2 Estruturas complementares à escola (atl, ludoteca, biblioteca, ...)
2.3 Espaços lúdicos
2.4 Projectos de desenvolvimento local
2.5 Estruturas de educação e formação de adultos

3. Estratégias de Intervenção
3.1 O estímulo da criatividade
3.2 A promoção da literacia
3.3 A diversidade cultural, fator de enriquecimento pessoal e da comunidade
3.4 A interação com a comunidade local
3.5 O envolvimento da família no processo educativo

4298 - Gestão de projetos de animação

1. Modelos de intervenção: modelo sistémico; investigação-ação; planeamento estratégico

2. Planificação sociocultural
2.1 Planificação/programação
2.2 Plano, programa, projeto

3. Princípios básicos de planificação

4. Etapas de construção de um projeto

5. Desenho de projetos de intervenção social
5.1 Diagnóstico e fundamentação da ação – a análise e interpretação da realidade social (técnicas de diagnóstico; colectivização de necessidades - divulgação da informação; estabelecimento de prioridades)
5.2 Elaboração do projeto – planificação da ação (definição de finalidades e objectivos; construção de indicadores; definição de estratégias, atividades e acções; organização de recursos; temporalização; planear a participação)

6. Operacionalização e gestão do projeto (organização de parcerias; aplicação de dispositivos de participação; divulgação e marketing social; aplicação de instrumentos de gestão e controle da execução; gestão da equipa de trabalho; gestão de recursos)

7. A avaliação – revisão e ajuste (o conceito de avaliação – a avaliação participada; funções e modalidades da avaliação; elementos e instrumentos de avaliação)

8. A sistematização da prática