Mais características do curso
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Capacitar os formandos com competências para a identificação dos fatores, dos modelos e das várias etapas do desenvolvimento da criança.
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Seviços de Apoio a Crianças e Jovens
Seviços de Apoio a Crianças e Jovens
Destinatários
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Ativos empregados com idade igual ou superior a 18 anos (à data de início da formação) e idade inferior a 18 anos, desde que, comprovadamente inseridos no mercado de trabalho. Ativos desempregados com habilitações iguais ou superiores ao 12ºano
Ativos empregados com idade igual ou superior a 18 anos (à data de início da formação) e idade inferior a 18 anos, desde que, comprovadamente inseridos no mercado de trabalho. Ativos desempregados com habilitações iguais ou superiores ao 12ºano
Delegações
- Sede Consultua - Mirandela
- Delegação Consultua Chaves
- Delegação Consultua Vila Real
- Penafiel
- Delegação Consultua Porto
- Delegação Consultua Lisboa
- Delegação Consultua Sousel
Módulos
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3270 - Modelos psicológicos e fases do desenvolvimento da criança
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1. Psicologia do desenvolvimento
1.1 Conceito 1. Objecto 2. Modelos psicológicos do desenvolvimento 2.1 Teoria psicanalítica (Freud) 2.2 Teoria da maturação (Gressell) 2.3 Teoria do ciclo vital 2.4 Teoria cognitiva (Piaget, Brunner) 2.5 Teoria cogitivo-social (Vigotsky) 3. Etapas do desenvolvimento humano 3.1 Gravidez / nascimento / suas condicionantes 3.2 Desenvolvimento intra-uterino 3.3 Desenvolvimento pós-natal 3.4 Desenvolvimento, crescimento e maturação 3.5 Fases do desenvolvimento da criança - Fases, idades e perfis do desenvolvimento dos 0 aos 6 anos |
