Curso de Formação
Formar Para Desenvolver na Ação Educativa
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100h00
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Mais características do curso
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Capacitar os formandos com competências, técnicas e instrumentos para o desenvolvimento de atividades pedagógicas e preparação de espaços e equipamentos adequadas a crianças em contexto de creche e jardim de infância.
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Seviços de Apoio a Crianças e Jovens
Seviços de Apoio a Crianças e Jovens
Destinatários
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Ativos empregados com idade igual ou superior a 18 anos (à data de início da formação) e idade inferior a 18 anos, desde que, comprovadamente inseridos no mercado de trabalho. Ativos desempregados com habilitações iguais ou superiores ao 12ºano
Ativos empregados com idade igual ou superior a 18 anos (à data de início da formação) e idade inferior a 18 anos, desde que, comprovadamente inseridos no mercado de trabalho. Ativos desempregados com habilitações iguais ou superiores ao 12ºano
Delegações
- Sede Consultua - Mirandela
- Delegação Consultua Chaves
- Delegação Consultua Vila Real
- Penafiel
- Delegação Consultua Porto
- Delegação Consultua Lisboa
- Delegação Consultua Sousel
Módulos
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3281 - Atividades pedagógicas do quotidiano da criança
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1. Observação e conhecimento individualizado das crianças: técnicas e procedimentos
2. Relação e comunicação com as crianças 3. Relação e comunicação com os diferentes adultos 4. Desenvolvimento do trabalho em equipa 5. Desenvolvimento de atitudes e comportamentos 5.1 Responsabilidade 5.2 Iniciativas pessoais 5.3 Capacidade de autocrítica 5.4 Capacidade de reformular as suas acções |
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3270 - Modelos psicológicos e fases do desenvolvimento da criança
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1. Psicologia do desenvolvimento
1.1 Conceito 1.2 Objecto 2. Modelos psicológicos do desenvolvimento 2.1 Teoria psicanalítica (Freud) 2.2 Teoria da maturação (Gressell) 2.3 Teoria do ciclo vital 2.4 Teoria cognitiva (Piaget, Brunner) 2.5 Teoria cogitivo-social (Vigotsky) 3. Etapas do desenvolvimento humano 3.1 Gravidez / nascimento / suas condicionantes 3.2 Desenvolvimento intra-uterino 3.3 Desenvolvimento pós-natal 3.4 Desenvolvimento, crescimento e maturação 3.5 Fases do desenvolvimento da criança - Fases, idades e perfis do desenvolvimento dos 0 aos 6 anos |
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3267 - Saúde mental infantil
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ôr a mesa
Servir a refeição Regras sociais intrínsecas às refeições Sentar Utilização do guardanapo Utilização dos talheres Relação com os colegas Ajuda a crianças com maior dificuldade de alimentação |