Acções de formação
| Info | Localidade | Data de Início | Data de Fim | Horário | Observações | Inscrição | |
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Porto | 2019-10-16 | Segunda a sexta das 14.00h às 18.00h |
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Formação GRATUITA, financiada pelo programa POISE. |
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Mais características do curso
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Desenvolver competências de animador/a para a colaboração e/ou execução de planificação das atividades pedagógicas e lúdicas nos diversos contextos em que atua, tendo em conta as necessidades educativas e a idade das crianças ao seu cuidado.
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Seviços de Apoio a Crianças e Jovens
Seviços de Apoio a Crianças e Jovens
Destinatários
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Desempregados de Longa Duração (+1 ano) com escolaridade igual ou superior ao 9ºano e desempregados de curta duração (-1 ano) com escolaridade igual ou superior ao 9º ano e inferior ao 12º ano.
Desempregados de Longa Duração (+1 ano) com escolaridade igual ou superior ao 9ºano e desempregados de curta duração (-1 ano) com escolaridade igual ou superior ao 9º ano e inferior ao 12º ano.
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Para efeito de inscrição o formando deverá fazer-se acompanhar do Certificado de Habilitações,Comprovativo da Situação Profissional e Cópia do Documento de Identificação.
Para efeito de inscrição o formando deverá fazer-se acompanhar do Certificado de Habilitações,Comprovativo da Situação Profissional e Cópia do Documento de Identificação.
Delegações
- Delegação Consultua Porto
Módulos
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3281 - Atividades pedagógicas do quotidiano da criança
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1. Observação e conhecimento individualizado das crianças: técnicas e procedimentos
2. Relação e comunicação com as crianças 3. Relação e comunicação com os diferentes adultos 4. Desenvolvimento do trabalho em equipa 5. Desenvolvimento de atitudes e comportamentos 5.1 Responsabilidade 5.2 Iniciativas pessoais 5.3 Capacidade de autocrítica 5.4 Capacidade de reformular as suas acções |
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3284 - Higiene, saúde e segurança da criança
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1. Saúde e higiene pessoal
1.1 Higiene oral 1.2 Despiste de alterações visuais 1.3 Alterações cutâneas 2. Dietas alimentares 2.1 Alimentação equilibrada 2.2 Distúrbios alimentares 3. Higiene, manutenção e preparação de equipamentos espaços e materiais 3.1 Conceitos fundamentais 4. Cuidados básicos de saúde 4.1 Ministrar medicamentos 4.2 Tratamento de pequenas feridas 4.3 Acompanhamento aos serviços de saúde 4.4Informação à família dos acidentados |
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3289 - Planificação de atividades de tempos livres - refeições
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1. Pôr a mesa
2. Servir a refeição 3. Regras sociais intrínsecas às refeições 3.1 Sentar 3.2 Utilização do guardanapo 3.3 Utilização dos talheres 3.4 Relação com os colegas 3.5 Ajuda a crianças com maior dificuldade de alimentação |
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3282 - Planificação de atividades pedagógicas e gestão do tempo
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1. Registo e planificação de atividades
1.1 Importância do registo 1.2 Grelhas de observação e registo 1.3 Do registo à planificação 1.4 Da planificação à ação 2. Utilização eficaz do tempo 2.1 Formas de planeamento de atividades 2.2 Listagem detalhada de atividades de rotina 2.3 Previsão do tempo necessário por tarefa 2.4 Horário diário / semanal 2.5 Tomada de decisões 2.6 Comunicação 2.7 Tempo dos outros 3. Observação e planificação da ação 3.1 Desenvolvimento de atividades com crianças - Entrada e acolhimento das crianças e familiares - Atividades pedagógicas na sala e no exterior 3.2 Planificação de atividades não-letivas |

