Informação Promocional
Mais características do curso
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Dotar os/as participantes com competências pessoais, relacionais e profissionais que permitam aumentar a sua integração no mercado de trabalho, com enfoque na temática da jardinagem, sua instalação e manutenção.
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Desenvolvimento Pessoal
Desenvolvimento Pessoal
Destinatários
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Adultos de baixa escolaridade (inferior ao 9º ano completo),oriundos de grupos vulneráveis, a saber: • baixos rendimentos • Desempregados de Longa Duração • benificiários do RSI • ex-reclusos • jovens sujeitos a medidas tutelares educativas* • cidadãos sujeitos a medidas tutelares executadas em comunidade • sem abrigo • pessoas com comportamentos aditivos/dependências • minorias étnicas
Adultos de baixa escolaridade (inferior ao 9º ano completo),oriundos de grupos vulneráveis, a saber: • baixos rendimentos • Desempregados de Longa Duração • benificiários do RSI • ex-reclusos • jovens sujeitos a medidas tutelares educativas* • cidadãos sujeitos a medidas tutelares executadas em comunidade • sem abrigo • pessoas com comportamentos aditivos/dependências • minorias étnicas
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*sempre que os destinatários se encontrem em idade escolar, a frequência destas acções obriga à inscrição em estabelecimentos de ensino, o que se deve verificar até à conclusão da operação.
*sempre que os destinatários se encontrem em idade escolar, a frequência destas acções obriga à inscrição em estabelecimentos de ensino, o que se deve verificar até à conclusão da operação.
Delegações
- Sede Consultua - Mirandela
Módulos
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Mód. I – Aceito-me!
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1. Diferença não é defeito.
1.1 Conceito de inclusão; 1.2 Reconhecer e respeitar a diversidade do outro; 1.3 Inserção na sociedade 1.4 Suporte social e comunitário; 2. Estar perto sem controlar. 2.1 Assumir responsabilidades pessoais e sociais; 2.2 Mudanças físicas e emocionais ao longo da vida; 2.3 Modelos e práticas parentais; 2.4 O poder da comunicação 3. Semear hoje. Colher amanhã. 3.1 Técnicas para inventariação das atividades desenvolvidas; 3.2 Definição e planeamento de prioridades; 3.3 Utilização de check-list; 3.4 Do planeamento à ação. |
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Mód. II – Cidadão social
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1.1 Identidade de grupo
1.2 Regras de funcionamento de grupo 1.3 Diversidade de grupos 2. A comunicação institucional: 2.1 Mercados de trabalho 2.2 Pesquisa de informação 2.3 Modelos de currículos |
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Mód. III – As flores do meu jardim
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1. Iniciação à Manutenção de Jardins (12h)
2. Iniciação aos Sistemas de Rega e Adubação e Tratamentos (18h) 3. Iniciação à Execução de Podas e Relvados (18h) 4. Iniciação às Plantas Ornamentais, Vasos e Floreiras (12h) 5. Cultura de ervas aromáticas (10h) 6. Prática em contexto de trabalho (30h) |
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Mód. IV – Sou a mudança
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1. Insisto e não desisto
1.1 Definição de Motivação e persistência 1.2 Estratégias de resiliência 2. O meu Equilíbrio 2.1 Conceito de inteligência emocional 2.2 Comportamentos facilitadores e inibidores na comunicação 3. Acredito em mim/no meu potencial 3.1 Definição de um auto-conceito 3.2 Projeto pessoal/ empresarial: modelos de negócio 3.3 Competências valorizadas pelos empregadores |
