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Curso de Formação


Curso de e-formador/e-tutor Aperfeiçoamento Pedagógico em E-Learning para Formadores



: 110.00
: 0.00
:
35h00

Acções de formação

Online
2017-06-28
2017-07-18
horário flexível com média de 2h por dia.
Pagamento de 110€ por transferência bancária para o número de IBAN PT50 0033 0000 01090445223 09 . Envie comprovativo para formar@consultua.com

Info Localidade Data de Início Data de Fim Horário   Observações Inscrição
Online 2017-06-28 2017-07-18 horário flexível com média de 2h por dia. Pagamento de 110€ por transferência bancária para o número de IBAN PT50 0033 0000 01090445223 09 . Envie comprovativo para formar@consultua.com


Informação Promocional

Enquadramento:
O Curso e-Formador/e-Tutor de aperfeiçoamento pedagógico em e-Learning para formadores, pretende dar resposta à necessidade de preparar profissionais para que possam organizar, implementar, gerir e desenvolver ações de formação à distância, utilizando as ferramentas disponíveis na plataforma Moodle com vista à dinamização de sessões síncronas e assíncronas, conceção e utilização de materiais pedagógicos e sistemas de avaliação em plataformas e-Learning no contexto da formação, tendo em conta um modelo pedagógicos ativo e dinâmico com base no construtivismo e no desenvolvimento da trilogia do conhecimento - saber, ser e fazer.
Perfil da Formadora:

Eduarda Ferreira, Mestre em Gestão de Sistemas de e-learning pela Universidade Nova de Lisboa, Licenciada em Psicologia com especialização na área Educacional, pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Lisboa e Consultora de e-learning desde 2012, que esclarecerá as suas dúvidas através de um fórum de discussão, onde poderá colocar as suas questões a qualquer momento durante o curso.
A avaliação das aprendizagens será realizada através:
1. Planificação do projeto de um curso (da área científica do/a formando/a), implementação e configuração no Moodle;
2. assiduidade na plataforma;
3. participação no Fórum;
4. participação no Chat.

Enquadramento:


Mais características do curso

:

Conceber, implementar, gerir e acompanhar cursos de formação a distância na plataforma Moodle

:
Formação de Professores e Formadores de áreas tecnológicas

Destinatários

:
Outro
:
Para frequentar este curso é necessário ter acesso a um computador ou um tablet com ligação à Internet e um browser (programa para navegar na web), como o Chrome, Safari, Firefox ou Internet Explorer. Pode aceder ao curso em qualquer computador (em casa e no escritório....), tablet ou smartphone. Não necessita de instalar quaisquer programas no seu computador para poder aceder ao curso, basta aceder ao link que lhe será fornecido pela Consultua. Este curso não exige qualquer conhecimento prévio do tema.

Delegações

  • Sede - Mirandela
  • Chaves
  • Vila Real
  • Penafiel

Módulos


Nome Conteúdo
M1. Características do e-Learning
M1.1 Definições de e-Learning
M1.2 Principais vantagens e desvantagens deste tipo de formação
M2. Plataformas colaborativas de aprendizagem
M2.1 Principais características e funcionalidades das plataformas colaborativas de aprendizagem
M2.2 Principais recursos e atividades
M2.3 Configurar uma disciplina
M3. Estratégia formativa
M3.1 Etapas da estratégia formativa em e-Learning
M3.2 Estruturação de um curso em e-Learning
M4. Elementos de um curso em e-Learning
M4.1 Configurar fóruns e chats
M4.2 Produzir apresentações interativas (Prezi, Power point online, vídeos, …)
M4.3 Partilhar ficheiros, adicionar um link para ficheiro ou página, criar lições (apresentações interativas com avaliação integrada)
M5. Funções do e-Formador/a
M5.1 Papéis do e-formador/a
M5.2 Moderação de fóruns
M5.3 Animação de chats
M6. Sistema de Avaliação
M6.1 A importância da avaliação em e-Learning
M6.2 Produção de instrumentos de avaliação
M6.3 Vários tipos de questões possíveis para os testes online
M7. Módulo de projeto
M7.1 Planificar um curso em e-Learning (da área científica do/a formando/a) e implementar no Moodle um dos módulos desse curso (a Consultua disponibiliza o espaço no Moodle)
Acções do Documento